PON FSE a.s. 2017/18 - Inclusione sociale e lotta al disagio

Progetto "LA SCUOLA SIAMO NOI"

codice identificativo: 10.1.1.1A-FSEPON-CA-2017-58  CUP: D59G17000890007

Il 1° Circolo Didattico "G. Sequino" è stato autorizzato ad attuare, nel corso dell'anno scolastico 2017/2018, il progetto "LA SCUOLA SIAMO NOI" di cui al PON FSE “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”.

Descrizione progetto:

Il progetto "LA SCUOLA SIAMO NOI" prevede la realizzazione di proposte modulari di didattica laboratoriale destinate a potenziare le competenze di base degli alunni in italiano e in matematica, a introdurli al gioco degli scacchi e al pensiero computazionale, con l'obiettivo di contrastare le diverse forme di insuccesso che aprono la strada alla dispersione e all'elusione dell'obbligo scolastico. E' articolato in 9 moduli da 30 ore ciascuno che vengono dettagliati di seguito.

Moduli di scacchi

TITOLO Modulo 1: "Fai la mossa giusta 1" - plesso Sequino

TITOLO Modulo 2: "Fai la mossa giusta 2" - plesso S. Giovanni

TIPOLOGIA: Educazione motoria; sport; gioco didattico

DESTINATARI: Alunni delle classi seconde della scuola primaria

DURATA: 30 ore

PERIODO DI SVOLGIMENTO: Febbraio - Maggio 2018

DESCRIZIONE: Il gioco degli scacchi è una disciplina sportiva riconosciuta dal C.O.N.I. che contribuisce a diffondere nelle scuole la cultura dello sport e della sana competizione. Il modulo non mira solo all'insegnamento del gioco degli scacchi, ma intende promuovere tramite gli scacchi nuove competenze a vari livelli. Dal punto di vista cognitivo-sociale, ad esempio, durante la partita il bambino è stimolato a pensare non solo alla propria strategia di gioco ma contemporaneamente a quella dell'avversario. le ininterrotte situazioni di problem solving che la scacchiera offre costituiscono un campo eccellente per l'attività di risoluzione dei problemi e di costruzione di piani d'azione individuali.

Moduli di italiano

TITOLO Modulo 1: "ScriviAmo 1" - plesso S.Giovanni

TITOLO Modulo 2: "ScriviAmo 2" - plesso Sequino

TIPOLOGIA: Potenziamento delle competenze di base

DESTINATARI: Alunni delle classi terze della scuola primaria

DURATA: 30 ore

PERIODO DI SVOLGIMENTO: Febbraio - Maggio 2018

DESCRIZIONE: Potenziamento delle competenze di base in italiano per stimolare gli alunni partecipanti ad una maggiore motivazione allo studio attraverso il miglioramento del rendimento scolastico.

Moduli di coding e robotica

TITOLO Modulo 1: "Bip bip coderobot 1" - plesso Sequino

TITOLO Modulo 2: "Bip bip coderobot 2" - plesso S. Giovanni

TIPOLOGIA: Innovazione didattica e digitale

DESTINATARI: Alunni delle classi quarte della scuola primaria

DURATA: 30 ore

PERIODO DI SVOLGIMENTO: Febbraio - Maggio 2018

DESCRIZIONE: Il percorso proposto mira, attraverso il coding, a favorire la creatività, ad aiutare i bambini ad essere maggiormente consapevoli delle proprie risorse personali ma anche a valorizzare le differenze individuali che emergono nelle scelte divergenti all'interno delle esercitazioni pratiche proposte.

Moduli di matematica

TITOLO Modulo 1: "Numeri in gioco 1" - plesso Sequino

TITOLO Modulo 2: "Numeri in gioco 2" - plesso S. Giovanni

TITOLO Modulo 3: "Numeri in gioco 3" - plesso Sequino

TIPOLOGIA: Potenziamento delle competenze di base

DESTINATARI: Alunni delle classi quinte della scuola primaria

DURATA: 30 ore

PERIODO DI SVOLGIMENTO: Febbraio - Maggio 2018

DESCRIZIONE: Il percorso mira a sviluppare le competenze chiave in matematica, in particolare si propone di avviare gli alunni a saper organizzare il proprio modo di ragionare, ad argomentare e ad affrontare problemi acquisendo forme espressive caratteristiche della matematica e saper descrivere e simbolizzare la realtà utilizzando il linguaggio e gli strumenti matematici